Kuis Teka-Teki Silang

inilah kuis Teka-Teki Silang IPS kelas 2 SD
silahkan klik link dibawah ini
https://googledrive.com/host/0B-kKPk8SZS84Wjk3UUppbUdDMGc

Melengkapi cerita rumpang

Inilah soal cerita rumpang IPS kelas 2 SD
klik link dibawah ini
https://googledrive.com/host/0B-kKPk8SZS84QTRuQVhzSXZPWmc

Soal Pilihan Ganda

Ini merupakan soal pilihan ganda : klik disini

Maid Map Biologi Tentang Wujud Benda

Belajar Biologi Yuk...!

MAID MAP Tentang WUJUD BENDA

                Pada dasarnya penyampaian materi yang dilakukan guru adalah menggunakan metode ceramah, dan mungkin itu sangat biasa yang siswa menjadi bosan, belum tentu juga dengan metode ceramah dapat membuat siswa menjadi paham akan materi yang disampaikan. Tak luput dari perkembangan jaman dan juga perkembangan metode yang ada kita juga harus lebih bervariasi untuk mengembangkan imajinasi anak. Entah dari kesukaan bermain, menggambar, dan lain lain. Pada kesempatan kali ini saya menggunakan metode main map. Maid map merupakan rangkuman yang dibuat semenarik mungkin. Maid map tentang wujud benda ini saya buat dengan bertujuan siswa lebih tertarik untuk membaca, dengan adanya tulisan didalam gambar siswa akan lebih penasaran dan daya tarik akan membacanya menjadi bertambah. Siswa juga lebih gampang untuk memahami materi tentang wujud benda.

Storytelling

Berikut storitelling tentang perpaduan musik tradisional dan musik modern

selamat menyaksikan

Kelebihan dan Kekurangan Edmodo

Kelompok 3

Anggota :

Prama Dawardani S.W.       141134180

Anggun Prasetyawati           141134183

Yustina Hersa Bertha N.      141134193

Agnis Livia A.A.                 141134230

Cherry Hutama                    141134235

Rahajeng Normadhita          141134244

Kekurangan dan Kelebihan Edmodo

Berikut adalah kelebihan dan kekurangan dari Edmodo:

A.    Kelebihan

1.      Tampilan yang digunakan pada Edmodo mirip dengan tampilan Facebook, sehingga mempermudah untuk digunakan bahkan untuk pemula sekalipun.

2.      Antara guru, siswa, dan orang tua dapat berinteraksi secara intensif tentang apa saja yang diberikan guru kepada siswa.

3.      Edmodo tidak hanya dapat diakses dengan menggunakan PC (laptop / desktop) tetapi juga bisa diakses dengan menggunakan gadget berbasis Android OS.

B.     Kekurangan

1.      Tidak terdapat ruang koneksi anatar guru dengan orang tua, sehingga orang tua tidak dapat memberikan komentar maupun saran kepada guru tentang kegiatan pembelajaran yang berlangsung di Edmodo.

2.      Penggunaan bahasa program yang masih berbahasa inggris sehingga terkadang menyulitkan guru dan siswa.

3.      Ruang untuk mengunggah video belum tersedia. Hal ini cukup penting untuk berinteraksi dengan siswa jika guru tidak bisa hadir secara langsung di ruang kelas.

4.      Dengan menggunakan Edmodo tidak terdapat ruang untuk bertatap muka, apabila guru memberikan tugas atau quiz kepada siswa dapat dikerjakan atau dibantu oleh orang lain.

Saran

Dengan adanya aplikasi Edmodo ini menjadi sarana dan prasarana bidang pendidikan yang baik pada era globalisasi saat ini. Namun masih terdapat beberapa kekurangan pada aplikasi ini, sehingga aplikasi ini perlu untuk diperbaharui. Agar dapat menjadi aplikasi yang mendukung pembelajaran yang interaktif, inovatif, dan kreatif.

Cerita Pendek Musik Band dan Gamelan

Musik

        Di suatu desa yang terletak di pinggiran kota Yogyakarta, terdapat keluarga yang gemar bermain musik, keluarga itu bernama keluarga Pak Amin. Pak Amin tinggal bersama seorang istri dan ketiga orang anak. Istri pak Amir bernama Isyana. Anak pertama bernama Delon. Anak kedua bernama Reva dan anak ketiga bernama Stephen. Di dalam keluarga ini banyak perbedaan tentang jenis musik. Pak Amir, Delon dan Stephen menyukai Alat musik yang sudah modern yaitu band, sedangkan Bu isyana dan Reva lebih menyukai musik tradisional yaitu karawitan.

        Pada suatu ketika delon bertanya pada Reva “ Rev kenapa sih kamu suka musik tradisional?”

Reva menjawab “ iya kak. Soalnya musik tradisional itu sangat syahdu, dan juga cara memukulnya tidak bisa sembarangan, harus menggunakan rasa”

Delon pun tersenyum dan sedikit melamun “apa iya musik tradisional itu harus menggunakan rasa”

Delon pergi meninggalkan Reva dan mengajak Ayah dan Stephen untuk bermain band.

Reva dengan terbingung lalu memanggil ibu “ bu... bu... bisa kesini sebentar?”

Ibupun menghampiri Reva dan bertanya “kenapa Rev?”

Reva “kok tadi mas delon tanya aku kenapa aku suka musik tradisional.”

Ibu “mungkin mas delon heran aja rev kenapa diera modern ini masih ada yang suka dengan musik tradisional “

Reva “mungkin ya bu, tapi kan aku juga  ingin melestarikan musik tradisional supaya tidak hilang di telan zaman bu”

Ibu “bagus rev, cerdas kamu”

Ibu kembali ke dapur untuk memasak. Revapun masih terdiam di ruang tamu.

Setelah selesai berlatih band, ayah, Delon dan stephen duduk bersama Reva di Ruang Tamu.

Ayah bertanya pada Reva “kamu sedang apa Reva?”

Reva menjawab “sedang mikir ni yah, gak tau kenapa mas Delon tadi tanya sama aku kenapa aku suka sama musik tradisional?”

Ayah “dari pada mikirin itu, bagaimana kalau kita kolaborasi saja. Antara musik modern dengan tradisional, pasti seru itu”

Stephen “ boleh itu”

Delon “bisa juga itu”

Reva “Bu... Bu... kesini lagi deh”

Ibu berjalan dari dapur menuju ruang tamu

Ibu “gimana rev? Sepertinya penting?

Reva ”iya bu, ini malah diajak kolaborasi sama ayah mas delon sama stephen. Menurut ibu bagaimana?”

Ibu “nah, itu bagus rev, supaya musik tradisional dan musik modern jadi lebih menarik. Ayo ibu juga ikut kalau kolaborasi.”

Ayah “meskipun sekarang sedang populernya pada musik band tetapi kita tidak boleh melupakan musik tradisional. Justru sebaiknya bagaimana kita bisa mengkolaborasikan antara musik modern dan musik tradisional menjadi lebih menarik.”